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合肥晚报>> 2017年9月14日 >>返回首页
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迎新工作的意义

    今年的开学因为女儿,变得视野更宽阔了。因为她上了大学,引发我对大学迎新工作的关注。大学的迎新工作可谓细之又细,从暑期开始就不断在学校网站、公众号里发布各种信息,有院系、专业的介绍;有校区生活的展示……录取通知书一发出,就建立了QQ群,学长团在群里不厌其烦地给新生们答疑。孩子们还没来到学校,就已经结识了本系的学长学姐、同学以及辅导员。到了开学日,更是精心布置校园,到处都是迎新的标语,励志的口号,还有大大小小的签名墙,甚至身为院士的校长也走入迎新队伍之中,甘做“吉祥宝宝”,跟新生拍照,给孩子们签名。

    由此,不由得让我在心里比较着,我们的中小学在开学季都做了什么?这一点,幼儿园和小学的老师们还是很认真地动了脑筋。有的学校早早地开了家长会,把学校的情况一一介绍给家长们,指导大家提前给孩子做好上学的准备。我比较看重的是家庭里必须要给孩子一个安静学习的房间,若是条件不具备,也一定要有一张整洁的书桌。还有的学校举办富有童趣的开学典礼,营造生动有趣的校园环境,让孩子们紧张的情绪放松下来,吸引他们进入到学习的状态之中。特别是三岁的幼儿,极易产生分离焦虑症,因此,校园的每一张友善的笑脸格外重要。

    上学,意味着孩子从家庭走出来,一步步走向社会。正如我们教育人认识到的:人生的重要他人在不同阶段逐步改变。幼儿时期父母是孩子的重要他人,小学则逐渐转化到老师,到了中学,同伴的影响变得显著,直至成年,伴侣更为重要。当孩子在环境发生变化的关键时期——开学,学校营造的宽松愉悦的氛围起到了事半功倍的作用。

    开学迎新,指导家庭教育也是学校重要的责任,家庭和学校要相互配合,形成教育同盟。学校要为家长提供帮助,让他们提前了解学校的办学理念、不同学段课程设置以及学习要求,主动搭建家校沟通的平台,尤其是在我国现阶段独生子女为主的生源情况下,家长之间的养育经验形成共享有着重要的现实意义。同时,还应该让家庭参与学校的决策,鼓励家长成为志愿者,让家长和孩子一起进入到新的学习状态之中。

    由此,所有的为开学迎新做的精心策划都是值得的,当学校向孩子和家长张开温暖的怀抱,传递出“学校欢迎你”的热情讯息时,他们对学校的认同和喜爱之情定会油然而生,所谓亲其师,信其道,在积极心理影响下,相信孩子们一定会有一段美好的学习时光。     雨木

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